Archetípusaink elemzése a coachingban – “a jobbik részem”

Archetípusaink elemzése a coachingban – “a jobbik részem”


 

A templomos lovag, fiatal fegyverhordozójának egy mondhatni közismert bölcsességgel mutatja be a személyiségünk szerkezetét. A két farkas, bennünk lévő két ellentétes előjelű viselkedési minta, ösztönzőerő. Valóban nem mindegy, hogy melyiket tápláljuk, melyiket helyezzük tudatunk fókuszába. A modell egy igen leegyszerűsítő változata az archetípus szemléletnek. Az archetípusok személyiségünkben olyan „vázak” melyek egyfajta „ősképek”, ősi eredeti változatai valaminek. Jung szerint a fő archetípusok minden ember személyiségében egyaránt megtalálhatók, pl. az apa, az anya alakja, képe, viselkedése, működése, vagy éppen a férfi és nő (animus, anima) archetípusát is hordozza mindkét nem képviselője, ezek mindegyike az életünk korai szakaszában kezdenek kialakulni bennünk, a környezetünkben lévő emberi viselkedések, hozzáállások alakítják. Érdekes őskép minta a vezető archetípusa, ennek gyökerét a szülői archetípusok alkotják, majd különféle tekintélyszemélyek (óvónéni, tanárbácsi, tsz elnök stb.) egészítik ki, öltöztetik fel a vázat. Az apa, a király, egyéb vezetői archetípusok alapvetően tudatos szinten kell, hogy képesek legyenek irányítani a különféle mintáinkat, energiáinkat. Úgy viselkedjek most, mint egy vágyakozó kisfiú (gyermek archetípus), vagy legyek intuitív (pap, varázsló képek)? Ha tartósan átveszi az irányítást mondjuk a belső gyermek, akkor egy kissé infantilis, csapongó karakterrel találkozhatunk.

Tehát a két farkas táplálását is csak egy erős belső vezetői archetípus megléte esetén tudjuk jól szabályozni.

Ez bizony az érzelmi intelligenciánk legfelsőbb szintjén található, a tudatos önszabályozási képességek formájában, ha erre képesek vagyunk, csak akkor működhet jól a mások szabályozási képessége is.

Tehát mindenképpen egy kívánatos vezetői kompetencia a saját belső lehetőségeink tudatos feltárása, irányítása. Ezt coaching folyamatában úgy is gyakorolhatjuk, ha „ízekre szedjük”, leleltározzuk a személyiségünk alkotóelemeit. Milyen fő viselkedési, megjelenési mintákkal vagyok jelen a szociális térben, tudom-e hatékonyan irányítani egyes „részeimet”?